Drogak
View more presentations from laura.
Musika
Hace 14 años
2010/01/21
MULTIMEDIA (Drogak)
Hemen ikus dezakezue Xabi-k, Javi-k, Saioa-k eta nik egindako multimedia. Espero dugu sentsibilizazio kanpaina honekin, gero eta gazte gutziagok drogomenpekotasunean ez jaustea.
OZTOPOAK GAINDITUZ
El Sentido Y Los Sentimientos
Son El Modo De Conseguir Los Sueños
Busca Tu Estrella
Superando Los Obstáculos
Las Ilusiones Y Sueños Del Pasado
Hoy No Son Las Mismas
Los Sueños Por Los Que He Peleado Sin Descanso
Han Producido Cansancio
Y Me He Dado Por Vencido
Parecía Que Todo Estaba De Mi Lado
Y Que Los Que Estaban A Mi Lado Iban A Seguir Conmigo
¿Que Es Lo Que Cambia El Sentido Del Viento?
No Sabemos Ni Cuando Nos Golpeara
Muchas Veces No Se Puede
Cambiar El Sentido Del Viento
Y Lo Mas Indicado Es Aprender A Amoldarse A La Corriente Del Viento.
De Todos Modos, Tú No Has Fallado,
Y Tienes Que Seguir Así Para No Fallar En Tu Objetivo.
Tienes Razón,
Si Quiero Llegar A Mi Objetivo,
Tendrá Que Ser Por Mi Cuenta.
Muchas Veces Tú Mismo Te Conviertes En El Único Protagonista De La Historia.
Si Estas Intentando Conseguir Algo,
Lo Puedes Conseguir Por Tu Cuenta,
Superando Todos Los Obstáculos.
El Sentido Y Los Sentimientos
Son El Modo De Conseguir Los Sueños
Busca Tu Estrella
Superando Los Obstáculos.
ARBOLARTE ZENTRUA
Arbolarte zentruari buruzko informazioa lortzeko, euren web orrialdearen hiperbinkuloa eskuratu dizuet lotura interesgarriak ipintzen duen lekuan, baina niri, askoz interesgarria iruditzen zait zentrua sakonki ezagutzea. Beraz, hona hemen Arbolarte zentruari buruzko informazio orokorra:
Zentrua, diputazioak kudeatzen du (FEECOOR) eta 52 pertsonentzako eginiko zentrua da. Sartu ahal diren pertsonen artean, 18 eta 65 urte bitartekoak izan behar dira. Zentruak honako helburuak ditu: bereganatu diskapazitatea (familiaren laguntzarekin), aldarrikapen tresna, laguntza eskainiz autonomia eskuratu, berdintasuna bilatu eta elbarriak eta mugimendu murriztua duten pertsonak autonomoagoak izaten lagundu.
Zentru honen barruan, hainbat psikologo, auxiliar, begiraleak eta fisoterapia aurki ditzazkegu. Ordutegiaren aldetik, nahiko malgua da zeren eta 3 txanda desberdin daude: egun osokoa, egun erdia goizez eta egun erdia arratsaldez. 3 ordu egunero tailerrak antolatzen dira eta tailer bakoitzak helburu desberdinak ditu.
Zentru honetan, pertsona bakoitzarekin jarraipen bat egiten da, entrenamendu irteerak antolatuz. Honekin lortu nahi dena da autobusetan, metroan eta trentan murgiltzen ikastea eta aldi berean, aurkitzen dituzten oztopoak saltasen dituzte.
Bertan lan egiten dituzten hezitzaileak, beti hezkuntza distantzia mantendu behar dute, “toma y daca” baten antzera, zuk lagundu – nik lagundu, eta horregatik zentru honen helburu nagusiena, PERTSONEN ONGIZATEA BILATZEA DA ETA BIZITZARI AURPEGIA EMATEN LAGUNDU.
Zentrua, diputazioak kudeatzen du (FEECOOR) eta 52 pertsonentzako eginiko zentrua da. Sartu ahal diren pertsonen artean, 18 eta 65 urte bitartekoak izan behar dira. Zentruak honako helburuak ditu: bereganatu diskapazitatea (familiaren laguntzarekin), aldarrikapen tresna, laguntza eskainiz autonomia eskuratu, berdintasuna bilatu eta elbarriak eta mugimendu murriztua duten pertsonak autonomoagoak izaten lagundu.
Zentru honen barruan, hainbat psikologo, auxiliar, begiraleak eta fisoterapia aurki ditzazkegu. Ordutegiaren aldetik, nahiko malgua da zeren eta 3 txanda desberdin daude: egun osokoa, egun erdia goizez eta egun erdia arratsaldez. 3 ordu egunero tailerrak antolatzen dira eta tailer bakoitzak helburu desberdinak ditu.
Zentru honetan, pertsona bakoitzarekin jarraipen bat egiten da, entrenamendu irteerak antolatuz. Honekin lortu nahi dena da autobusetan, metroan eta trentan murgiltzen ikastea eta aldi berean, aurkitzen dituzten oztopoak saltasen dituzte.
Bertan lan egiten dituzten hezitzaileak, beti hezkuntza distantzia mantendu behar dute, “toma y daca” baten antzera, zuk lagundu – nik lagundu, eta horregatik zentru honen helburu nagusiena, PERTSONEN ONGIZATEA BILATZEA DA ETA BIZITZARI AURPEGIA EMATEN LAGUNDU.
Joku Paralinpikoak
Hemen ikusi dezakezue joku paralinpikoei buruz nik egindako power point-a eta slidesharera-igota nahi baduzue.
Joku Paralinpikoak
View more presentations from magisterio.
2010/01/20
Abestiak mozteko tutoriala
Hemen ikusiko duzue Saio Iglesias eta nik, Laura Baroja egindako tutoriala. Tutoriala, abestiak nola moztu daitezken azaltzea izan da gure helburua. Horretarako, mp3DirectCut programa softonic web orrialdetik bajatu dugu. Honako orrialdean, edozein motatako programak dohainik jaitsi daitezke, orien artean, tutoriala egiteko Camtasia Estudio programa.
2010/01/09
DATU OROKORRAK
España mailan, 3.528.221 pertsonak, edozein eratako urritasuna dauka, hau da, biztanleriaren %9-a gutxi gora behera. Horietatik, %58-a emakumeak dira.
Era bateko ezintasuna pairatzen dituzten pertsonak zailtasun nagusiena etxetik kanpo ematen da, gehien bat, joan-etorriak. Kasu honetan, ezintasuna edo urritasuna sufritzen duten pertsonen artean, 6 eta 64 urte bitartekoak izaten dira, hau da, 64 urtetik gorakoek %65ak pairatzen du.
Era bateko ezintasuna pairatzen dituzten pertsonak zailtasun nagusiena etxetik kanpo ematen da, gehien bat, joan-etorriak. Kasu honetan, ezintasuna edo urritasuna sufritzen duten pertsonen artean, 6 eta 64 urte bitartekoak izaten dira, hau da, 64 urtetik gorakoek %65ak pairatzen du.
2010/01/08
AUTONOMIA ERKIDEGOEN DATU ESTATISTIKOAK
| PERTSONA KOPURUA | |
|---|---|
| GUZTIRA | |
| ANDALUZIA | 708.831 |
| ARAGOI | 96.047 |
| ASTURIAS | 101.003 |
| BALEARRAK | 56.949 |
| KANARIAR IRLAK | 106.285 |
| KANTABRIA | 48.150 |
| GAZTELA ETA LEOI | 275.300 |
| GAZTELA-MANTZA | 164.896 |
| KATALUNIA | 564.513 |
| BALENTZIAR KOMUNITATEA | 312.875 |
| EXTREMADURA | 102.291 |
| GALIZIA | 272.190 |
| MADRID (Komunitatea) | 347.800 |
| MURTZIA (Eskualdea) | 111.259 |
| NAFARROA (Komunitate forala) | 40.375 |
| EUSKAL HERRIA | 143.601 |
| ERRIOXA | 14.103 |
| ZEUTA ETA MELILLA | 12.178 |
| GUZTIRA | 3.528.222 |
EZINDUAK TAULA GAINEAN DANTZAN ETA ANTZEZTEN
Maite Leon Ballet taldearen “Para los que sueñan” dantza emanaldia ikusteko aukera izango da Iruñeako Gaiarre antzokian. Opera eta dantza uztartzen dituen emanaldiak, bi zati ditu. Lehenengoak hainbat musikari ezagunen musika (Philip Glass, Pendereki, Peaceful...). Bigarren zatian, berriz, Amilcare Ponchielliren opera entzun daiteke.
Taldearen beste lanetan bezala, “Para los que sueñan” obraren helburu nagusia ezinduek dituzten arazoak azaltzea da. Izan ere, Maite Leon Ballet taldeak hasieratik egin ditu egungo gaiekin lotutako emanaldiak eta, beti ere, nahiko probokatzaileak izaten dira. Ikuskizunak egiteko, ballet taldea bi dantza eta antzerki taldez osatuta dago. Talde horietan ezindu fisikoak eta psikikoak diren pertsonak daude. Horiekin batera dantzari profesionalak eta gorputz ederrak dituzten antzezleak izaten dira taula gainean. Hala, kontrastea sortzen da eta ikuslea harritu egiten da. Hori da ballet taldeak nahi duena, jendeak ezinduek dituzten arazoak ikustea, baina, era berean, ezgaituek duten irudimena eta alaitasuna frogatzea. Europako hainbat herrialdetan ibili dira, hala nola, Frantzian, Italian, Belgikan, Portugalen... Gainera, hainbat sari jaso ditu ikuskizunak duen aberastasunagatik.
80ko hamarkadaren hasieran sortu zen Maite Leon Ballet taldea. Maria Teresa Leon Fritsch dantza irakaslea eta koreografoa izan zen sortzailea hain zuzen. Hark alaba ezindua zuen eta hortik bururatu zitzaion ideia. Musikak eta dantzak ezinduei abantailak ekartzen zizkiela ohartu zen eta ideia aurrera eramatea erabaki zuen. Hala, ezgaituentzako eskola ireki zuen.
Ikasle bakoitza gela batean edo bestean egoten da adinaren eta ezintasunaren arabera. Gehienez, hamabost pertsona biltzen dira gela bakoitzean. Eta, horietan, irakaslea, monitore bat eta laguntzaile bat izaten dira. Bestalde, ikasleek ez dute eskolan sartzeko adin mugarik. Hilabete gutxi dituztenak bat baino gehiago dira dagoeneko. Oraingoz, taldeak emanaldiekin jarraitzeko asmoa du, ezinduen zailtasunak jendaurrean erakutsiz.
2009/12/01
2009/11/10
IKASKETA PROZESUAREN ERRONKA EZAGUTZAREN GIZARTEAN
Bizi garen XX-XXI mendeei, ezagutzaren gizartea deitzen diogu informazioaren eta komunikazioaren teknologia berriengatik. Gure artean komunikatzeko era asko aldatu da Internet behin agertzean. Interneten murgildu ahal izateko, alfabetatze digitala beharrezkoa dugu lortzea, hau da, pertsonak informazio ezagutza bihurtzea, kritikotasun bat izanez eta pertsona aktiboak bihurtuz. Komenigarria da ordenagailua erabiltzen jakitea Interneten lankidetza komunikatzeko eta parte hartzeko, hau da, ez gara informazioaren erabiltzaileak soilik izango, sortzaileak baizik.
Beraz, web 2.0 izena ematen zaio. Web 2.0- an, informazio iturri desberdinak aurki ditzazkegu non erabiltzaileek, zuzenean sortutako informazioa eskuratu dezakegu. Edukien aldetik, posta, blogak, weblogak, tag-ak…aurkitzen ditugu. Aplikazio hauek, doakoak dira; edozein pertsonak lortu edo partekatu dezake bertan dauden material desberdinak. Web 2.0-k hezkuntzari ekarpen handiak egiten dizkio; hauen artean, parte hartzea, ezagutzak partekatu, kideen arteko lankidetza…
Ikaskuntza prozesu bat jarraitu behar dugu ezagutzazko gizartean murgildu ahal izateko eta horri, e-learning deritzogu.
Beraz, web 2.0 izena ematen zaio. Web 2.0- an, informazio iturri desberdinak aurki ditzazkegu non erabiltzaileek, zuzenean sortutako informazioa eskuratu dezakegu. Edukien aldetik, posta, blogak, weblogak, tag-ak…aurkitzen ditugu. Aplikazio hauek, doakoak dira; edozein pertsonak lortu edo partekatu dezake bertan dauden material desberdinak. Web 2.0-k hezkuntzari ekarpen handiak egiten dizkio; hauen artean, parte hartzea, ezagutzak partekatu, kideen arteko lankidetza…
Ikaskuntza prozesu bat jarraitu behar dugu ezagutzazko gizartean murgildu ahal izateko eta horri, e-learning deritzogu.
2009/10/13
Suscribirse a:
Entradas (Atom)
